12月27日，我院在余宝笙学术报告厅召开2023年度教学经验交流会暨科学讨论会。会议由教务处潘少芳处长主持。
会上，张秋蘋副院长回顾了我院教师在2023年教学科研方面取得的成绩，肯定了我院教师在科研、技能竞赛等方面付出的努力。她指出，我院以人才培养为中心推进专业教学改革，以“双高”为目标着力提升内涵发展水准，希望在今后的工作中，老师们能投入更多的精力和热情做好教学科研工作，把我院教学科研水平提升到一个新的高度，强化内涵建设，实现高质量发展。
据悉，本年度我院教职员工共发表了36篇论文，其中1篇论文发表在Springer Nature上，教师获省级以上科研立项6项，获得专利授权1项。教师教学能力比赛方面，获得省级一等奖一个、二等奖一个、三等奖一个，教师出版著作、教材3本。省职业技能大赛中，获教育主管(政府)部门举办的技能竞赛省级三等奖以上的项目有20个；获行业协会（学会）举办的各类技能竞赛省级三等奖以上的项目共26个。综合竞赛及科研积分情况，国际商务管理系获优秀组织奖。会上，理事长和院领导分别为各奖项教师颁发了证书和奖金。
颁奖结束后，六系两部的八位教师分别从课题研究、论文研究、课程设计等多个角度，分享对“产教融合”的认识、研究与应用。
林婷老师分享的“职业教育的职业性和生计性”认为职业教育的生命力在于实践和应用，要坚持“应用为王”。郑琳、余秀娣、陈剑霞老师阐述了深化现代职业教育体系改革，重点在于坚持以教促产、以产助教、产教融合、校企合作。钱晓云、宋歌、黄飞、陈美云老师分别从不同角度阐述了职业院校要持续推动“技能成才，强国有我”，紧跟时代、坚持全面育人，助力德技并修的高素质技术技能人才培养。
本次交流，为全体教师提供了一个相互学习、经验共享的交流平台，鼓励引导全院教师积极构建集人才培养、知识创新、技术研发、社会服务等功能于一体的新形态教学模式，为实现“一体设计、贯通衔接、螺旋递进、系统培养”的中高级技术技能人才培养目标奠定基础和指明方向。