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关于在全院党员中开展“学党章党规、学系列讲话, 做合格党员”学习教育实施方案

作者:    浏览次数:   来源:  发布时间:2016-06-06 16:32:43
 
关于在全院党员中开展“学党章党规、学系列讲话,
做合格党员”学习教育实施方案
中共福建华南女子职业学院委员会
 
为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,根据省委教育工委《关于全省高等学校开展“学党章党规 学系列讲话 做合格党员”学习教育的指导意见》,以及市教育系统“两学一做”学习教育工作部署会议精神,结合我院实际,现提出如下实施方案。
一、总体要求
开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。
1、主要目标。开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装师生党员为根本任务,教育引导全院党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在工作、学习和生活中起先锋模范作用,切实做忠诚干净担当的党员领导干部,做“有理念信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的党员教师,做勤学修德明辨笃实的党员学生。
2、重要任务。开展“两学一做”学习教育,要增强针对性实效性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改,把解决问题贯穿学习教育全过程,着力解决一些师生党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题,持续抓好“四风”突出问题整改,持续抓好不严不实突出问题整改,持续抓好师生反映强烈的突出问题整改,推动校风、教风、学风不断好转。
3、基本原则。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对党员领导干部、普通党员,教师和学生的不同情况作出安排。要给党支部结合实际开展学习教育留出空间,发挥其自我净化、自我提高的主动性,防止大而化之,力戒形式主义。
 二、学习教育内容
1、学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读熟读党章,认真学习中国共产党廉洁自律准则、纪律处分条例等党内法规。学习《中国共产党章程》,重点是深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,深入领会党员条件和义务、权利,牢记入党誓词,明确做合格党员的标准和条件。学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等,掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”、“四个坚持”,掌握各类违纪行为的情形和处分规定。结合纪念建党95周年,重点学习党的历史,强化党性与国情教育,学习革命先辈和先进典型,从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,加强党性锻炼,提高党性修养。
2、学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动,以《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》和《摆脱贫困》为基本教材,认真学习习近平总书记系列重要讲话的基本精神,认真学习党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,认真学习习近平总书记对福建工作和教育工作的一系列重要指示精神,以及在福建工作期间倡导的“四下基层”“马上就办”“滴水穿石”“弱鸟先飞”等重要思想,引导师生党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
3、做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的“四讲四有”合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;践行党的宗旨,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,积极践行社会主义核心价值观,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,着力提高人才培养质量和提升学校办学水平,为学校的改革发展贡献聪明才智。
三、主要措施
(一)加强组织建设,夯实学习教育基础
1、开展党员组织关系集中排查。认真贯彻《党章》等组织条例,开展集中摸排、联系查找、调查核实、摸清长期与党组织失去联系党员情况,理顺党员组织关系,健全完善党员管理,使每个党员都参加学习教育。
2、开展基层党组织目标管理制度。通过实施支部目标管理制度,加强党务干部队伍建设,开展支部立项、参加志愿服务等活动,推动基层党组织优化设置、增强组织凝聚力和向心力,发挥作用,确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。
(二)贯通规定动作和关键环节,确保教育落到实处
开展“两学一做”学习教育主要规定动作是:围绕专题学习讨论、创新方式讲党课、召开党支部专题组织生活会、开展民主评议党员、立足岗位作贡献、领导干部作表率,环环相扣,有机推进。
1、围绕专题学习讨论
(1)制定学习计划。根据本实施方案,学院将制定学习计划,各党总支、各党支部要抓好落实,对学习内容、时间和方式等作出合理安排。
(2)开展个人自学。党员要根据自身实际安排时间自学,静下心带着信念学、带着使命学、带着问题学,并结合所学专业、所在岗位,通过撰写理论文章、心得体会或宣讲、讲解等方式深化学习,做到学以致用。
(3)组织集中学习讨论。院党委要以中心组等形式,每季度进行1次专题集中研讨。各党总支、党支部要组织好党员的集体学习,每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论,每位党员都要围绕专题进行发言和讨论。第一个专题是“坚定理想信念、增强‘四种意识’”(时间安排在5-6月);第二个专题是“坚守纪律底线、培养高尚情操”(时间安排在7-9月);第三个专题是“坚持根本宗旨、发挥党员作用”(时间安排在10-12月)。各支部应紧贴实际,细化学习讨论题目。通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。
2、创新方式讲党课
学校中层以上党员领导干部带头上党课,到所在党支部讲党课。组织先进模范、思政理论和形势与政策课老师到基层一线党支部讲党课。鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。“七一”前,党支部要结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课。
3、召开专题组织生活会
年底前,党支部召开专题组织生活会。党员领导干部要对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施,一项一项整改,以解决问题的成果检验学习教育的成效。
4、开展民主评议党员
以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。
5、立足岗位作贡献
针对不同群体党员实际情况,提出党员发挥作用的具体要求,教育引导党员要时刻铭记党员身份,为学校改革发展作出贡献。学校中层以上党员领导干部要增强党的意识,自觉爱党护党为党,做信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部;教师党员要自觉践行“四有”好老师标准,着力围绕提高人才培养质量和提升科学研究水平,开展爱岗敬业活动,认真履行好教书育人职责,踊跃投身教育创新实践,做学生健康成长的指导者和引路人;从事管理和服务工作的教职工党员要在加强作风建设、牢固树立全心全意为师生服务的宗旨意识、提高服务水平和效率等方面发挥先锋模范作用;学生党员要通过主题教育、社会实践、志愿服务等活动载体,强化党员意识、责任意识、成才意识,锤炼高尚品格,练就过硬本领,努力成为广大青年群体中的佼佼者。
学校将结合纪念建党95周年活动,评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者、优秀思想政治工作者和先进基层党组织。通过学习教育和宣传,加强舆论引导,发挥正能量的积极影响力。
6、党员领导干部作表率
学校中层以上党员领导干部必须在“两学一做”学习教育中走在前列、当好表率。要严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。年度民主生活会要以“两学一做”为主题,领导班子和领导干部把自己摆进去,查找存在的问题。
7、抓好学做结合实践
利用暑期开展党性教育,加强党性锻炼,广泛开展暑期社会实践、三下乡、党员志愿活动等,引导广大师生党员不断提升个人素质能力,推动“两学一做”学做统一、知行合一。
8、用好“党员e家”等网络平台
引导党员利用“党员e家”、共产党员网、手机报、微信易信和远程教育平台等参加网络自主学习、互动交流和“三会一课”,通过“两学一做”学习教育专栏、开展党章党规知识竞赛和党的基本知识测试,组织好线上学习教育。与此同时,以思想政治理论课为主渠道,以业余党校为主阵地开展学习培训,开展好线下学习教育,切实做到线上和线下相结合,丰富形式载体,扩大学习教育覆盖面。
9、开展“三个好”优秀成果评选活动
(1)党员好故事。对照“四讲四有”合格党员标准,培育、发现和挖掘身边好党员,讲述身边的师生党员践行宗旨、服务师生,立志成才、奋发向上,爱岗敬业、甘于奉献的感人故事,反映广大师生党员不断提高自身素质,发挥先锋模范带头作用的良好形象。
(2)书记好党课。结合“创新方式讲党课”,展示党组织书记围绕“两学一做”学习教育,突出问题导向,坚持从实际出发,注重实效,不断加强思想建设,提升党性觉悟,充分展现党组织带头人的优良素质和党员风采。
(3)支部好案例。以支部为单位,聚焦解决问题,按照“一个问题一个案例”的思路,对“两学一做”中所要解决的突出问题进行深入剖析和实践探索,形成具体可操作的解决方法和创新性举措,具有实际应用和推广价值。
各党总支、党支部要积极组织并遴选基层“三个好”优秀作品,利用学校网站、宣传栏、微信微博等平台进行宣传,树立典型。学校将在年底前评选出“三个好”优秀成果。
四、组织领导
各党总支、党支部要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义,把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。
1、强化组织保障。学院成立“两学一做”学习教育领导协调小组及工作机构,负责学习教育的组织领导、协调指导和督促检查等工作。各总支、支部要在院党委领导下,结合实际对学习教育作出部署安排,抓紧贯彻落实,切实加强组织领导,保障工作力量,加强督查指导。各系党总支要对所辖党支部进行全覆盖、全过程指导,帮助党支部制定学习教育计划。党支部作为学习教育的基本单位,要严格落实学习教育各项要求。
2、突出责任落实。组织开展好“两学一做”学习教育是各级党组织的重要职责,要把学习教育作为基层党的建设的重要任务,层层落实责任。学院党委将采取参加学习讨论、确定联络点、随机抽查等方式,及时了解党员领导干部和普通党员的学习情况,对组织不力、敷衍塞责、效果不好的,要严肃批评、严肃问责,并以适当形式进行通报,确保学习教育扎实有效开展。各级党组织书记要承担起主体责任,不仅要管好干部、带好班子,还要管好党员、带好队伍,层层传导压力,从严从实抓好学习教育。
3、加强舆论宣传。充分利用校刊《正能量》、校园网、校园宣传栏、微信微博等,及时推送学习内容,宣传基层先进典型,推广“两学一做”学习教育的做法和成效,营造良好氛围。
4、注重实际效果。要处理好学习教育与日常教育教学工作的关系,既要扩大活动的覆盖面、受教育面,又不影响师生正常的教学、科研和学习秩序,努力把学习教育的要求贯穿于学校各项工作之中,用学习教育的成效来保证中心工作的顺利推进,用教育改革发展稳定的成效来检验学习教育的效果。
                          
附件: “两学一做”学习教育领导协调小组及工作机构成员名单
 
一、领导协调小组
组长:陈尚旺   党委书记
成员:苏萌娜   院长、党委副书记 
      任建红   副院长
 
二、工作机构
组 长:陈美云
组 员:陈宏华 陈 萍 吴岚葭 
各系党总支负责人   机关直属党支部负责人
     三、督导组
     陈美云、陈宏华、吴岚葭、陈萍
     四、联络点安排
     陈尚旺(英语支部、国贸支部)、苏萌娜(学前支部、营养支部)、黄 杰(机关支部、公共支部)、任建红(服饰艺术、建工支部)