服饰艺术系围绕以工作室为主要背景的工学结合人才培养模式的实践工作，积极探索校企合作的机制创新。在2012级的综合设计课程试行项目包教学, 建设校内工作室、在2013级全面实施“以工作室为主要背景的人才培养方案”，深化以项目包为主要载体的工学结合教学模式。
2014年4月-6月，与福州汉邦尚品服饰有限公司合作，引入该公司“秋冬抓绒衣”、“夏季皮肤风衣”两个设计项目进行实战教学，将课堂搬入公司的开发部，学生在公司设计总监的带领下展开产品设计，最终将由公司评审确定上市的样品。
项目包开发重视“行业引导”或“企业先导”，直接面向企业产销主体环节的各岗位，合理引入企业“设计项目任务”组织教学，教学做合一，真正围绕岗位工作任务展开教学任务的组织。项目包课程的实施将促使教师深入行业、企业调研、挂职锻炼，有效推动“双师结构”师资队伍按照行业要求进行建设。
