2015年4月，我院14级室内设计专业学生围绕“废品利用再设计”这一主题，结合这学期所学的专业课程，开展了内容丰富，形式多样的学生成效活动展示，郑婷老师为此次活动作了全程的布置和指导。
本次学生成效活动将8-10人分成一个团队，共计11个团队，以团队为单位，团队中各位成员的分工协作，来共同完成1件由生活废品设计的艺术创意作品，通过这种分组形式，让学生们体会艺术创作中团队协作的重要性，树立起团队协作意识。
更重要的是让学生们体会此次活动的中心主题“废品利用再设计”，让设计类的学生们发现生活中无处不在的点滴美，更加热爱生活，热爱家居创意，发挥自己的奇思妙想，尝试着不同的材料改造方法，从构成学的角度，从专业造型、功能用途和色彩搭配等方面入手使废弃物品更好的成为一件家居创意作品。
针对学生艺术创作作品中的问题，郑婷老师提出了3点建议：1.发挥自身最大想象力使作品更有新意。2.选择最适合的材料完成作品的创作。3.对于作品细节上面的处理是决定设计优秀与否的关键。
此次成效活动，利用学习之余的时间，与专业学习紧密挂钩，忙碌、紧张又充实，优秀作品的一、二、三等奖一度使评分老师深度纠结，学生们的表现都很优秀，个个受益匪浅！
