为帮助2026级新生全面认识国际经济与贸易专业，明晰大学阶段学习目标与未来发展方向，厚植专业认同感，树立科学的职业规划意识，9月8日，国际经济与贸易专业组织开展2026级新生入学专业教育。专业主任林翠翠及林焰焰、苏芳芳、王汉枢等专任教师，围绕新生寄语、专业概况、职业发展、学历提升、第二课堂活动等模块开展专题分享，为全体新生上好大学专业学习的 “启蒙第一课”。
活动伊始，专业主任林翠翠为2026级新生致欢迎辞。她热烈欢迎新同学加入国际经济与贸易专业大家庭，结合本专业人才培养特色，对同学们三年的大学学习与成长寄予殷切期望。她勉励全体新生尽快完成身份转变，科学规划大学生活，在深耕专业理论知识的基础上，着力锤炼英语应用、数字化实操、社会实践等综合职业能力，在勤学善思与知行合一之中发掘自身优势，找准成长赛道，实现成长成才。
随后，林焰焰老师作专业解读。她立足福建外贸产业现状与数字贸易发展新态势，从专业定位、人才培养目标、课程架构、师资力量、实习实训平台、教学资源等方面展开系统阐释。她介绍，国际经济与贸易专业紧密对接区域经济发展需求，聚焦数字贸易运营模式与平台规则教学，着力培育具备商务英语交际、国际商务运营、海外市场开拓能力，能够胜任外贸实务操作、跨境电商运营等岗位的高素质技术技能人才。
在职业规划专题环节，苏芳芳老师结合当下外贸及跨境电商行业发展大势，向同学们剖析本专业就业方向与职业成长路径。随着传统外贸加速向数字化贸易转型升级，跨境电商运营、海外市场推广、国际物流、外贸业务等岗位需求持续释放，为本专业学子带来多元化的就业机遇。针对新生普遍关心的“毕业后从事哪些工作”“在校期间如何蓄力备战就业” 等现实问题，苏芳芳引导同学们正确认知自我、洞悉行业动态，提早储备职业技能，做好就业能力储备。
王汉枢老师围绕学历提升渠道与第二课堂建设展开分享。在继续教育板块，他重点解读专升本、出国留学等升学途径，结合往届优秀学子升学实例，帮助新生清晰了解各类深造路径，引导大家结合个人发展诉求提前谋划学业。在学生活动方面，他介绍了专业在创新创业大赛、专业技能竞赛、校园文化活动、社会实践等方面开展情况，通过往届学子参与大学生创新创业大赛、学科竞赛的鲜活案例，鼓励同学们在夯实课堂学习的前提下，积极投身第二课堂，以赛促学、以实践长才干，不断锤炼团队协作能力，拓宽综合视野。
本次新生专业教育内容详实、贴合学情，兼具知识性与指导性。不仅帮助2026 级国贸新生系统掌握本专业的培养目标、课程体系与发展前景，也让同学们对就业择业、升学深造、校园成长等发展路径有了更为清晰的认知。希望全体新生以本次专业教育为全新起点，锚定目标、笃学力行，持续打磨专业本领与综合素养，乘着数字贸易发展的时代浪潮找准自身定位，积蓄成长动能，为今后的学业深造与职业发展筑牢根基。