病房教室里的左手右手:一场温暖的手势舞陪伴

发布者:文化教育系发布时间:2025-11-28浏览次数:10

2025年11月26日下午,学前教育专业24级学生强虹烨、叶偲羽、黄思雅前往福建省助困公益协会,开展病房教室志愿活动,本次活动以“《左手右手》手势舞”为核心内容,陪伴了白血病儿童度过了一段温暖的时光。

活动开始前,志愿者们提前抵达场地,与对接人顺利完成对接,并且严格做好卫生防护工作,为活动的顺利开展做好充分准备。活动过程中,志愿者们先通过轻松有趣的互动游戏,如猜谜、小问答等,迅速拉近了与孩子们的距离,让原本有些拘谨的孩子们逐渐放松下来。

随后,志愿者们开始分步教学《左手右手》手势舞。先举例生活中,吃饭时左手扶碗,右手拿勺子,让幼儿区分左右手。然后,将舞蹈的基础手部动作逐一拆解,耐心地为孩子们进行示范和讲解,确保每个孩子都能看清、理解。在孩子们对单个动作有了一定掌握后,志愿者们结合歌曲节奏,引导孩子们把这些动作串联起来,形成完整的舞蹈。同时,还穿插着歌曲哼唱环节,借助有趣的动画视频,帮助孩子们更好地理解歌曲内容和情感,让他们在愉悦的氛围中熟悉舞蹈。活动尾声,志愿者与孩子们共同完整演绎《左手右手》手势舞,还摄影记录下这一温馨时刻。

此次志愿活动,不仅以生动的手势舞形式为孩子们带来了欢乐,还通过歌词中的内容,让他们理解遇到挫折不要低头,要积极向上,一直向前走。同时,志愿者们也在实践中深刻体会到公益服务的价值与意义。未来,志愿者们将不断探索创新,以更丰富多元、更贴合白血病儿童需求的形式,持续参与病房教室志愿活动,为孩子们带去更多温暖与力量。