为帮助新入职辅导员快速适应岗位、明晰职责底线、提升履职能力，8月27日—28日，我校学生工作部（处）组织开展了2026年学生思政队伍暑期培训暨新辅导员岗前入职培训。各系党总支书记、全体专兼职辅导员参加本次培训。
本次培训紧扣新时代高校学生工作的重点与难点，围绕思想引领、价值塑造、心理危机干预、信息化平台应用等核心板块，邀请行业专家与校内业务骨干联袂授课，为思政队伍搭建起“学理论、强技能、促提升”的成长平台，真正实现理论学习与实务操作的深度融合。
第一讲：守护心灵，筑牢安全防线
培训首日，福州市第二总医院神经精神病防治院精神科副主任医师邹晔峰带来专题讲座《大学生心理危机的识别与帮扶》。
邹医生从精神医学与心理学双重视角出发，系统阐释了心理健康的核心标准，结合当代大学生身心发展规律，详细梳理了心理危机的演变过程、典型表现及自杀风险的关键识别信号。他重点讲解了 “一问、二应、三转介”的科学干预原则，并分享了朋辈帮扶的实操要点。
“早发现、早介入、善处置，既要提高敏感度，也要严守规范性。”邹医生强调，学生工作者要在日常中做“有心人”，将危机预防融入每一场谈话、每一次观察，为我校做实做细心理健康工作提供了专业指引。
第二讲：谈心有术，让话语直抵人心
“为什么我们苦口婆心，学生却听不进去？”
闽江大学学生工作部部长杨晓以《锦心绣口，匠心独运——辅导员谈心谈话艺术解析》为题，直击日常思政工作中的“沟通痛点”。
杨部长从话语逻辑切入，剖析了谈心谈话中普遍存在的“预判、说教、随意、包办、急进”五类误区。她提出高质量谈心需恪守“明确目的、切中核心、明晰诉求”三项原则，并遵循“先倾听、真共情、会提问、懂专业、强解决”的五步工作法。
更令人眼前一亮的是，她总结提炼了 “十项训练法”，涵盖情感联结、集体谈话、多元沟通等实用技巧，为辅导员提升思想引导效能提供了可复制、可落地的“工具箱”。
第三讲：职责为纲，练就过硬基本功
学生工作部（处）长兼组统部副部长陈晴带来《争做新时代高校优秀辅导员》专题分享。
她紧扣辅导员九大核心岗位职责，逐条解析工作准则、重点任务、现实难点与常见盲点，并结合自身一线实战经验，倾囊相授处置策略，帮助新入职辅导员迅速找准工作抓手。
陈部长还开展了民族宗教工作专题培训，系统阐释了党的宗教工作方针政策与法律法规。
针对辅导员日常学生管理工作痛点、难点，陈部长重点讲解了校园安全工作的核心要点，并在学生思想引导、重点群体关注、风险隐患排查等实操工作中提出具体落地指导建议，为辅导员依法依规落实校园安全工作提供了清晰路径。
第四讲：实务赋能，助力“新手”快速上岗
首部实务手册首发，让上岗有据可依。 今年，学生工作部（处）首次组织编撰了《辅导员工作实务手册》，这是我校辅导员队伍建设的一项标志性成果。手册内容涵盖岗位职责、日常管理、奖助贷政策、心理危机应对、突发事件处理等核心模块，以流程图、清单式、案例化方式呈现，力求做到“翻开即用、对照即做”。
在本次培训中，手册已正式发放至每位新辅导员手中，并配套进行了要点解读与答疑。这本“掌中宝”将成为新辅导员快速熟悉工作、规范上岗的“第一本教材”，切实实现“学习手册，马上上岗”的目标。
骨干轮番讲解，逐项吃透政策制度。 学工部（处）各业务骨干轮番上阵，围绕辅导员队伍建设、奖助贷政策、医保服务、征兵动员、校园文化建设、文明宿舍创建、心理健康等专题，面向新辅导员系统解读相关政策制度、梳理工作要点，与刚发布的《实务手册》相互呼应、逐项对照，让新人们实现从“新入职”到“能履职”的转变更加有据可依、有章可循。
智慧系统实操演练，以数字化提效能。 智慧华南校园系统工程师现场开展学工系统实操授课，通过手把手教学，推动辅导员善用数字化工具赋能学生管理服务，让数据多跑路，让工作更高效。
总结展望：以培促干，扬帆起航
培训总结会上，校党委副书记张秋蘋作总结讲话。她指出，本次培训兼具理论深度与实践导向，既是全体思政队伍的一次集中充电，更是新辅导员角色转变的重要奠基。她特别肯定了《辅导员工作实务手册》的编撰意义，认为这是我校辅导员培养体系走向规范化、标准化的重要一步。
她对全体辅导员提出三点期望：一是提高政治站位，牢牢把握思政工作正确方向；二是贯穿育人全程，将价值引领融入教育管理服务各环节；三是强化本领担当，把培训所学转化为实际工作能力。
最后，她勉励大家以昂扬的精神面貌和过硬的专业素养，肩负起为党育人、为国育才的时代使命，在新学期的新征程上，书写更有温度、更有深度的学工答卷。
培训虽已落幕，成长永不止步。新学期，这支有情怀、有本领、有担当的思政队伍，已整装待发！