为全面、准确了解本学期教学工作的开展和教学保障体系运行情况，加强日常教学管理与监督，确保教学质量的稳步提高，文化教育系于2020年11月18日中午13：30在综合楼一楼106会议室召开期中教师座谈会，广泛听取教师及学生对教学、教学管理、教风、学风等方面的意见和建议。
会议期间，系主任、专业主任和各位教师就本学期开学以来的教学情况进行了回顾，我系教学秩序较稳定，老师们课堂教学认真负责，大部分学生学习认真，课堂纪律良好。在肯定成绩的同时，大家也提出了一些教学过程中遇到的问题和学生学习生活中的困难。现将老师们反馈的问题总结如下：
首先，我系教师普遍反馈本学期在全系推行的手机点名制度对于教学和课堂管理颇有益处，建议各专业在早读期间布置任务给学生，以督促学生在早读期间的学习。其次，本学期因新生开学晚且学生活动多，任课教师以及学生的补课压力大，师生普遍反馈高强度和高密度补课的效果较差，建议考虑灵活的形式进行补课。另外对于节假日、运动会等原因停课的补课，技能课教师建议是否可以使用其他方式进行补课，因技能课连贯课程量大，很难找到时间给学生补课且效果差。最后，针对部分教室及设备，建议为避免设备存在安全隐患需及时更换。
同时，我系学生座谈会中反馈的问题如下：改善教室教学设备，更新教室桌椅设备；希望学校可以加长冬令时的午休时间，中午没有午休导致听课效率不高；另外，希望可以开展与本专业相关的校外实践学习活动。
