为推动专业内涵建设，提高学生培养质量，学前教育专业近期开展专业人才培养方案修订工作。经多方调研，访企参培，准确把握学前教育相关行业企业对人才的需求，构建岗位类型对人才能力与素质需求矩阵，结合学前教育发展趋势、岗课赛证融合等需要进行专业人才培养方案年度修订。
姜丽梅、于磊两位老师参加新形势下民办幼儿园高质量发展论坛
姜丽梅、吴岚葭、刘文君、李湘萍四位老师参加福建省民办园长管理能力提升培训班
吴岚葭、贾立倩、汪旼昀、魏诗颖四位老师参加全国职业院校技能大赛幼儿教育技能赛项备赛指导实战研究班
专业人才培养方案修订集中两个面向：（一）面向产业发展需求，建立多元育人机制，与幼儿园、其他教育机构等紧密联动，深化产教融合、校企合作；（二）面向职业岗位技能，完善岗课赛证综合育人机制，以赛促教，实现职业标准、课程标准、技能竞赛标准与技能等级证书标准融合。
（向托幼一体化机构了解用人需求）
（向特教机构了解用人需求）
（利用暑期组织专业教师开展培养方案修订讨论）
经过与学前教育政策解读专家、标杆幼儿园园长、幼儿教育技能大赛国赛评委、兄弟院校交流，由专业带头人、骨干教师对学前教育人才培养方案进行较大修订。