12月25日下午，福建华南女子职业学院早期教育专业育幼服务青年志愿者有幸去到了福州宁化幼儿园开展了——“律动音符 奏响童年乐章”早教奥夫音乐点亮福州宁化幼儿园的艺术之光。为孩子们带来了一场别开生面的音乐盛宴，开启了一场充满创意与欢乐的音乐探索之旅。
围绕0-3岁婴幼儿发展特征，开展了奥尔夫音乐活动，奥尔夫教育注重音乐与动作、舞蹈、语言的紧密结合，让幼儿在亲身参与中感受音乐、表现音乐，我们以《问候舞》开场促进了志愿者们与幼儿的关系，让幼儿感兴趣，感受奥尔夫的魅力。老师们还引导孩子们用身体当乐器，拍拍手、跺跺脚、拍拍肩，通过身体的律动来感受音乐的节拍，让孩子们明白音乐无处不在，每个人都可以是小小音乐家。
奥尔夫音乐教育体系丰富多样的教学方法和手段，如声势、乐器演奏、音乐游戏等，我们开展了《几肢着地》促进幼儿的大肢体发展，小朋友们跟着音乐动起来，并听指令完成动作，其中我们还加入了小熊给小熊爸爸洗澡的故事，老师们巧妙地将音乐与故事、游戏相结合。他们讲述着有趣的童话故事，孩子们的情绪被充分调动起来，纷纷举手参与其中。
为了促进幼儿精细动作的发展，我们还开展了《小跳蚤》小朋友们的手像跳蚤一样跟着音乐跳呀跳。最后我们开展了音阶律动《高高低低》让小朋友们仔细听音高的不一样。孩子们跟随着欢快的节奏拍手、跺脚、舞动身体，尽情释放天性，感受音乐的独特魅力。通过简单易学的舞蹈动作和生动有趣的歌词，让孩子们在歌唱和舞动中感受音乐的魅力。孩子们手拉手围成圈，跟着欢快的旋律转动、跳跃，小小的身体充满了无限的活力。
本次志愿服务活动在孩子们的欢声笑语中圆满结束，为孩子们打开了一扇通往音乐世界的新大门，不仅提升了他们的音乐素养和艺术感知能力，更在游戏与互动中培养了孩子们的专注力、想象力、合作能力以及社交技能，让孩子们在快乐中收获知识与成长。进一步探索了奥尔夫音乐教育在幼儿成长中的无限可能，不断完善教学内容与形式，让更多孩子在音乐的滋养下，绽放出独特的光彩，收获快乐、自信与全面发展，共同谱写幼儿教育的美好乐章。
