2025年3月30日， 我校应用英语专业的9名学生在应用英语专业外教Cecilia，中教林小敏老师、袁媛老师及潘樱老师的带领下，穿梭于永辉超市的货架间，用英语辩论商品成分，用计算器验证促销策略。这场以“Learn to Shop”为主题的英语实践研学活动，以超市为课堂、以商品为教具，上演了一场跨学科的教育革新实验。此次研学活动通过沉浸式超市场景与消费研讨，助力学生提升英语应用能力，培养理性消费观。
学生们分组深入永辉超市不同商品区域（酒类、零食、日用品等），结合前期调研成果，每个学生用英文进行2-3分钟商品推介演讲，涵盖品牌、成分、价格及选购技巧。外教Cecilia现场点评，强化专业词汇与表达。此外，学生们针对不同商品的选购策略向外教Cecilia发问，师生间展开激烈的讨论。在Cecilia指导下，学生们通过英文讨论制定预算、对比商品价格、计算折扣，成功用200元采购13人份下午茶零食，实践“需求优先”的消费理念。返校后，师生共享零食并观看英文消费主题短片，围绕“理性消费”“新时代购物模式”等话题展开讨论。学生们用英语分享感悟，外教Cecilia结合购物实例解析理性消费策略。
本次活动突破课堂边界，以“语言+生活技能”双目标为导向，通过真实场景任务驱动，让学生在互动中深化英语应用能力，树立量入为出的消费观。这场“可听、可触、可思”的实践课，让语言学习从课本符号转化为生活能力，更在团队协作中深化了财商教育。
知识不是终点，而是理解世界的触角。这或许正是教育的终极浪漫——在超市货架与生活褶皱之间，埋下改变认知的种子。正如外教Cecilia总结：“最好的课堂，永远在解决问题的路上。”
在未来，我校应用英语专业将持续探索多元化实践课程，助力学生全面发展，将“LIVE教学法”延伸至社区医院、银行网点等场景。这些尝试，或许正在勾勒未来教育的雏形：当学校拆除围墙，让社会成为立体教科书，每一个年轻灵魂都能在真实世界里，找到属于自己的智慧支点。
